“若全球一起采取應(yīng)對氣候變化的有效方案，不僅可以實現(xiàn)一定程度的減排，還可以抵消所付出的高成本，使收益大于投入成本，實現(xiàn)凈收益。”1月下旬，歐洲智庫芬蘭創(chuàng)新基金(SITRA)高級顧問奧拉斯·丁克寧在北京接受科技日報記者專訪時如是說。

此言的理論依據(jù)源自其參與做主編的、由SITRA牽頭，與中國人民大學(xué)等全球11家機構(gòu)聯(lián)合發(fā)布的一份最新報告《17種現(xiàn)有低碳技術(shù)全球減排潛力評估》。該報告指出：加速推廣17種現(xiàn)有氣候解決方案，將有望實現(xiàn)25%的全球排放削減——超過美國和歐盟的總排放量。那么，這一報告都提供了哪些值得借鑒的清潔技術(shù)及成功案例呢?

低碳方案需要互相借鑒

巴黎氣候大會成功達成的《巴黎協(xié)定》，為全球低碳轉(zhuǎn)型發(fā)出了更加明確的政策信號。而實現(xiàn)大幅度溫室氣體減排需要各國采取有效的低碳技術(shù)解決方案。

丁克寧介紹說，為履行《巴黎協(xié)定》，新發(fā)布報告的主基調(diào)是，實現(xiàn)全球減排目標，并非必須依賴未來不確定的且成本高昂的新技術(shù)，而僅依靠現(xiàn)有已經(jīng)得到證實并在各國成功應(yīng)用的技術(shù)，即可極大彌合“排放差距”，不僅成本可控，還可以產(chǎn)生協(xié)同效益。所以需要各國互相借鑒，加強合作。

報告通過情景研究判斷，僅通過推廣現(xiàn)有經(jīng)證實的36個國家成功實施的氣候解決方案，到2030年全球每年可減少約120億噸溫室氣體排放，有望縮小“排放差距”，實現(xiàn)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署計算的將全球平均升溫控制在2℃以內(nèi)所需的額外減排。

但現(xiàn)實是，這些現(xiàn)有成熟的低碳技術(shù)方案還難以很快推廣到其他可適用的國家。丁克寧說，阻礙這些成形的技術(shù)解決方案大面積推廣的原因，主要是表現(xiàn)在機制障礙，這限制了決策者對低碳技術(shù)解決方案的大規(guī)模推廣;再有就是資金問題，盡管很多國家和機構(gòu)非常愿意發(fā)展風(fēng)能和太陽能，但是卻沒有拿出足夠資金支撐。對此，各國需要在一定程度上加以重視。

推廣解決方案帶來的成效顯著

報告中介紹的17種氣候解決方案可分為五類：可再生能源、工業(yè)、交通、建筑和住房、森林和農(nóng)業(yè)。其中太陽能并網(wǎng)(德國成功經(jīng)驗)、減少森林砍伐(巴西)、風(fēng)電(丹麥)、改良爐灶(中國)及植樹造林(哥斯達黎加)等方案減少的排放最多。

丁克寧認為，如果其他國家因地制宜地對這些國家的經(jīng)驗效仿的話，帶來的成效極其顯著。他指出，在能效使用上，采用的國家在汽車節(jié)能方面每年可減少5000萬噸二氧化碳排放，相當(dāng)于阿聯(lián)酋一年產(chǎn)生的排放量;在建筑節(jié)能方面，截至2030年節(jié)省的碳排放量相當(dāng)于荷蘭一個國家的排放量;使用工業(yè)電機，可實現(xiàn)減少羅馬尼亞一年的碳排放量;植樹造林，一年減少的碳排放量相當(dāng)于加拿大一年所產(chǎn)生的排放量。

他特別強調(diào)，這些由報告推薦的氣候解決方案中，有三種是基于中國的經(jīng)驗：太陽能熱水器、改良爐灶及提高工業(yè)能效措施。如果其他國家參照并將其加速推廣，到2030年全球可實現(xiàn)20億噸的溫室氣體減排量。

目標要高遠，“貴”不是問題

在實踐中，推廣這些氣候解決方案的成本是不是很貴，是相關(guān)國家最關(guān)心的問題。

報告發(fā)現(xiàn)，這17種氣候解決方案中最有效的方案同時也是對于消費者和納稅人而言成本高昂的方案。然而，這些成本可部分通過減少能源費用的節(jié)能措施予以抵消。

據(jù)報告估算，到2030年在全球部署這17種氣候方案的年度總成本每年最高可達940億美元，而每年的開支節(jié)省凈額能達到1710億美元。

丁克寧指出，低碳技術(shù)減排效應(yīng)其實是可持續(xù)的，即如果持續(xù)減排措施，到2030年所需投入的940億美元只占現(xiàn)在對能源進行補貼的20%，同時，這些投入對經(jīng)濟也會產(chǎn)生一定程度的影響。而減少全球碳排放量1/4的過程，也是在積極改變惡化的環(huán)境狀況，比如減少洪水和海平面上漲的風(fēng)險，對各國居民自身的健康也是非常好的事情。這樣算來，不僅可以抵消付出的高成本，還能使收益大于投入成本，實現(xiàn)凈收益。

“為了應(yīng)對氣候變化，各國可以相互學(xué)習(xí)彼此的成功經(jīng)驗，以實現(xiàn)甚至超越既定的減排目標。”丁克寧說。